Projecto inovador do Conservatório de Música da Jobra, reconhecido pela DREC.

Em funcionamento desde Dezembro de 2008, o curso de musicoterapia acompanha meninos com Espectro do Autismo, Síndrome de Down, Anomalias Congénitas em Mosaico associados ou não, entre outras. São beneficiários também os agregados familiares envolvidos, pela melhoria significativa da qualidade de vida dos seus filhos; e as escolas, associações e entidades que os beneficiários directos frequentam. A Musicoterapia possibilita um enquadramento não verbal, através do qual as pequenas diferenças de comportamento se tornam evidentes nos processos intra ou interpessoais.

Numa intervenção musicoterapêutica, o musicoterapeuta tem em consideração que os elementos básicos da música (ritmo, melodia, harmonia, dinâmica, timbre e compasso), podem ter um impacto na resposta da criança e na sua relação com a música. Por exemplo, o ritmo é um “organizador psicológico”, ou seja, o ritmo proporciona à criança uma organização estrutural relacionada com a tarefa.  A música possui características particulares, que na intervenção em musicoterapia são canalizadas de forma a ir de encontro às necessidades particulares de cada criança.

Docentes

Musicoterapia Filipe Ricardo Silva